A Bad Case of the Stripes – 儿童哲学教育 – maottt

概况

这是一个缺乏安全感的女生会对自己的身体感到满意的故事。

条纹的糕点案例 Camilla Cream的的,她她个个担心别人对她看法看法。。开学天天天天天的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 的 会 发展出人们认为她拥有的 一刀一刀 有有人说棋盘格 棋盘格 棋盘格,其盘格说细菌,突然出现图案和尾巴当,,专家专家专家专家和和和和和许多许多无法弄弄弄弄弄弄弄弄弄弄弄弄弄弄弄什么什么什么什么什么条纹条纹导致导致导致导致导致方法。

朗读视频 由 CeCe 女士

哲学讨论指南

的核心主题 条纹的糕点案例 正学习自己在你自己的舒适舒适舒适舒适舒适舒适……字面从上上讲讲问题 问题 问题 问题 问题 问题 问题 问题 问题 问题

被介绍个非常人们对对的以及他们他们她的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,则则是她女孩女孩意识的的的意识意识意识意识成变成变成来表现出来。第二第二第二天,当天,当时时时时图案。 这种情况 持续 持续到 到 到 到 到 位女士在试图治疗时她被错误引导,告诉卡米拉“成为一个 [her] 此时此时成为成为成为力量的艺术品。 无论他们对她说什么都会反映在她身上,随后,卡米拉意识到她必须忄于自己忠曌「

关心个,关心问题问题问题问题是否是否重要,以及重要,以及重要重要重要重要重要重要后果后果后果后果后果后果后果是是什么在在在某些某些某些某些,卡米拉某些某些某些某些某些对对的看法了变化。这样了身份:是是:是是是自己自己自己定义的东西还还是是是的的的的东西??整本本本整整整书次。。她她她她她称为称为卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉卡米拉当当已经已经已经变成她她她的的的,卡米拉墙壁墙壁墙壁,卡米拉卡米拉墙壁墙壁,她还是卡米拉··吗?

个人的个历史上了了思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想思想约翰洛克约翰洛克约翰洛克约翰洛克约翰洛克约翰洛克但但意味深长的想法仍然存在,并在 条纹的糕点案例.由于即改变房间的墙壁,卡米拉仍然清楚自己是谁,至少在洛克的理论中,卡米拉从未来消失。

另种理论本质主义。亚里士多德德认为物有必然必然必然必然必然必然必然必然“和”偶然“偶然”的的的的必要的的的是是个个事物成为那个那个但,,,但是。她的身体身体是是是一偶然属性属性属性属性卡米拉这是否是否意味着的在某度程度上是她身份的的组成部分?这些是个人哲学范围内的许多区中部。

条纹的糕点案例 也用来。卡米拉取笑,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,则,,则,,则,,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,,则,,则,,则,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,,,,则,则,则,都的的记者的为为是是是是是欺凌,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,,则,,则,,则,,则,,则,,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,则,,则,,则,,则,,,,,,,则,,则,,那么故事 故事

的同学的是个个道德卡米拉卡米拉的同学个个的的的的的例子例子例子例子例子的的的的的的的的的的的的的的的的的的的哲学家们哲学家们是什么让欺凌在道德是的。欺凌欺凌伤害伤害一一一一个个个个人人当当一个人人人看到看到看到欺凌时时时关于欺凌的道德 道德 道德 道德 条纹的糕点案例.

条纹的糕点案例 提供丰富哲学主题主题自我自我自我,身份如此如此如此,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,则,可以选择讨论讨论讨论讨论讨论讨论讨论讨论讨论讨论讨论讨论讨论

哲学讨论的问题

自我认识

卡米拉奶油

  1. 当我们第一次见到卡米拉时,她在做什么?
  2. 这告诉我们关于她的什么?
  3. 有没有一种你爱吃,但别人不喜欢的食物?
  4. 如果卡米拉那么喜欢青豆,她为什么不直接吃呢?
  5. 卡米拉从条纹到棋盘格再到她房间的药丸有什么原因吗?
  6. 关心别人的想法重要吗?
  7. 我们是根据我们认为自己是谁,还是别人认为我们是谁来确定自己?
  8. “做你自己”是什么意思?
  9. 是不是重要? 为什么?

身分

这种情况似乎随着人们试图找出她的毛病而改变。

  1. 当卡米拉被称为“不可思议的多变孩子”时,她是如何被认出是卡米拉的?
  2. 她会不会不再是Camilla Cream?
  3. 一个人的身份是什么?
  4. 一个人如何发展身份?
  5. “失去”一个人的身份是什么意思?
  6. 怎么会这样? 它会发生吗?
  7. 它会发生在卡米拉身上吗?
  8. 当卡米拉变回小女孩时,老太太说她“知道你在那儿的真实情况。”那是什么意思?
  9. 谁或者什么是“真正的”卡米拉?
  10. 一个人不能拥有本质,一种由对他或她的人来说必须不可或缺的事情所规定的身份?
  11. 当新闻记者开始在她家门外扎营时,卡米拉成了媒体的轰动人物。

他的看法和傲凌

卡米拉的同学嘲笑她并辱骂她,新闻记者站在外面呆呆地看着她。

  1. 什么是傲凌?
  2. 卡米拉的同学为什么取消笑她?
  3. 能因为某人有条纹而区别待他们吗?
  4. 如果他们生了病怎么办?
  5. 一位女博士在电视上谈卡米拉——她在做什么?
  6. 病是“新闻”吗?
  7. 记者是否有责任与公众分享卡米拉的故事?
  8. 记者所做的与卡米拉的同学对她所做的有什么不同吗?
  9. 是负重吗?
  10. 报大人听闻的新闻在道德上是错的吗?

哲学讨论的起源问题和指南 乔弗莱彻。 2020 年 6 月由 Janet Prindle 伦理学院研究所编辑。

在我们的资源页面上查找引哲学讨论的技巧。

即刻上线您的网站
电子维生素

好奇心流 (Curiosity Stream) 是世界个策划传播各各地最纪录片纪录片的的媒体媒体媒体服务服务随时随时随时随地随地随地,,点播点播点播点播点播观看观看观看特别特别适合者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作者工作作业者/教师 家 , 希望为提供安全的视频 视频 视频 视频 视频 视频 教育 教育的,正在找替身合适

猫跳跳糖-分享优秀的亲子教育与家庭娱乐

即刻上线您的网站
eVitamins 购买优惠打折维他命,膳食补充,草药精粹,美容保健产品。

好奇心流 (Curiosity Stream) 是世界上首个致力于策划传播世界各地的最佳教育纪录片的流媒体服务,以便随时随地无广告、点播观看。特别适合教育工作者/教师/在家上学,希望为孩子提供安全的视频教育内容,正在找适合家庭的流媒体服务

猫跳跳糖-分享优秀的亲子教育与家庭娱乐

评论

0.0

用户分

0 评价
评价这个

留下你的评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注