幼儿园数学概念或课程

在这里找到许多在幼儿园教授的重要幼儿园数学概念。 老师、家长和数学导师也可以将它们用作指导数学课或教授重要技能的指南。

以上
如果图形位于某物的顶部,则该图形在某物之上。
看下图,我们看到碗位于桌子上方。

以下
如果图形位于某事物的底部,则该图形位于某事物的下方。
看下图,我们看到碗位于桌子下方。

桌子下方

添加
当我们将 3 星加到 2 星时,等于 5 星。

三加二的图解

圆圈
圆形是圆形平面图形。 为了说明这个概念,向孩子们展示硬币、自行车车轮、比萨饼或馅饼。

一个圆圈的插图

数字
学生学习一些记下数量的方法。
数字是用于表示数字的符号或名称。
例如,6、VI、6 是代表数字 6 的数字。

数字 7 的数字示例

三角形
三角形是一个有 3 条边的封闭平面图形。

三角形的插图

加数
加数是与一个或多个数字相加的数字。
例如在 3 + 4 + 1 中,4 是加数。
下面显示的加法问题有三个加数。

加数

气缸
为了说明这个概念,向孩子们展示蜡烛、饮料罐、烟斗或
1.5 伏碱性电池。

气缸示例


总和是您将两个、三个或更多数字相加时得到的答案。
3、4 和 1 的总和是 8。

和

数字
6 是一个数字。 0 是一个数字。 然而,60 是 不是数字! 60是一个数字。

从零到九的数字

表达
孩子们只需要知道数字表达。 数值表达式是具有数字和运算的数学句子。 例如,6 + 4 是一个数值表达式。 一个数值表达式有 没有等号

12 + 5 是数学中的数字表达式

线
线是由铅笔、钢笔或其他物体制成的长小标记。 一条线有两个箭头。 一条线在右边和左边没有尽头。 这用箭头表示。

线

更长或更短

Ipad 2 比 ipad mini 更长。

Ipad mini 比 ipad 2 短。

左边的 ipad 比右边的 ipad 长。

序列
序列是以特定方式排序的数字列表。 例如,2, 4, 6, … 是通过在前一个数字上加 2 来排序的数字序列或列表。
下面序列中接下来的几个数字是 6、7、8 和 9。

序列

减去
例如,我们可以从 4 中减去 1 得到 3。
4 – 1 = 3

4 个足球 - 1 个足球 = 3 个足球

更高/更低
看下图,右边的人比左边的人高。 左边的人比右边的人矮。

右边的人比左边的人高。

教给学生的更重要的幼儿园数学概念

地方价值
对于 26,2 的位值为 20,6 的位值为 6。

使用基数为 10 块放置 26 的值

方程
一个方程有一个等号。 例如,8 + 4 = 12 是一个等式。

方程

分解一个数字
例如,我们可以将 36 分解为 30 + 4。

分解一个数字

区别
不同之处在于当您从另一个数字中减去一个数字时得到的答案。 例如,
8 和 3 的差是 5。

8 和 3 之间的差是 5

少于
例如,3 小于 9。看下图,我们看到足球比网球少。

2个足球小于4个网球

更重更轻
左边的球比右边的球重。
右边的球比左边的球轻。

更重更轻

比…更棒
例如,10 大于 4。在下图中,网球比足球多。

4个网球大于2个足球

球体
为了说明这个概念,向孩子们展示一个足球、弹珠或月亮。

球体的例子

分类

分类

圆锥的例子
为了说明这个概念,向孩子们展示冰淇淋甜筒或交通锥。

圆锥的例子

排序形状
把相同的东西放在同一个篮子里。

排序形状

长度
长度是指某物有多长。 足球的长度是 2 个单位。

长度

数量
一根一根地数铅笔的数量,得到数量。 如果你数一下下面显示的铅笔,数量是 5。

数量

等于
例如,15 等于 15 (15 = 15)。
铅笔的数量等于足球的数量。

等于

本页关于幼儿园数学概念的注意事项

1. 确保学生了解上述幼儿园数学中教授的大部分数学技能。 如果您想衡量他们对幼儿园数学教授的数学技能的理解,请查看这个幼儿园数学测试。

2. 这些幼儿园数学概念符合 幼儿园数学共同核心国家标准.


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