学业失败:什么大脑机制?

文章最后修改于 2017 年 1 月 11 日,作者: 行政

在学校失败的学生承受着巨大的压力。 这就是爬虫类大脑接管的方式。 然后 3 种无意识行为接管:叛逆、逃避或抑制。

以一个长期在学校成绩不佳的学生为例。 他觉得自己一无所知,没有素质。 考试那天,他确定自己永远考不上。 他被提前殴打了。 他压力很大。 它的所有感觉器官(视觉、嗅觉、听觉、触觉)都会将这种情况的危险告知边缘大脑:检查。 该信息会触发大脑过度兴奋,进而导致额叶受到抑制。


爬行动物的大脑控制着孩子

孩子的行为与爬行动物大脑指示的三种本能行为有关。

– 斗争的本能行为在这个孩子中引发了愤怒和反抗考试科目难度的反应。 孩子不能再思考;

– 本能的飞行行为鼓励孩子停止工作并离开考场;

– 抑制的本能行为使孩子无法思考。 他完全被挡住了。 他什么都不记得了。

只要额叶不重新控制局势来平息爬虫类大脑的负面情绪,孩子就会处于学业失败的境地。

学业失败:爬行动物的大脑决定了它的生存反应,孩子无法再思考


你怎么知道你的孩子是否有压力?

他经常头痛吗?

他经常眨眼吗?

他喉咙里有肿块吗?

他咬牙切齿吗?

他有颈痛吗?

他有腰痛吗?

他是否感到神经丛水平受到压迫?

他是不是觉得肚子里有块东西?

他经常肚子痛吗?

他经常肌肉痉挛吗?

他的指尖或脚趾尖冷吗?

他入睡有困难吗?

他经常做噩梦吗?

当他醒来时,他是否感到疲倦?

在每次控制时,他是否有压力?

他是否对自己的学习感到完全不知所措?

他是否经常易怒和好斗?

他做作业有困难吗?

他拒绝上学吗?

5 个问题的肯定回答:您的孩子压力适中。
11 个问题的肯定回答:您的孩子压力很大。 超过 11 个问题的肯定回答:您的孩子压力很大。

学术上的成功:额叶控制并全速工作。

案件 : 路易斯穆索

路易斯穆索 是 UFR 运动的 Paul Sabatier 大学的体育教授。 现在退休了,他也是一位凯西德大师级专家 Sophrologist。 他确信大多数孩子的智力都是正常的。 他认为他们学业上的失败大多是情绪管理不善的结果。


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