因此，您已经将有特殊需要的孩子加入了针对孩子的计划，并且（如果有的话）他们为让孩子在自己的环境中工作做好了必要的身体调节。您如何为孩子准备参加小组活动？显然，答案将根据孩子的特殊需求而发生巨大变化，但是您应该能够遵循一些广泛的规则，以适应孩子的具体情况。
提供安全和舒适
无论您的孩子有什么特殊需要-即使那不是“什么”-一项特殊活动都会给孩子带来令人惊讶的压力。花几分钟时间做一些可以帮助您的孩子在活动中感到舒服的事情是值得的。绝对要与您的孩子谈谈即将发生的事情，期望他们做什么以及他们为什么参加。如果您的孩子有一些舒适的设备-毛毯或喜欢的可爱玩具-请考虑将其提供给他们，方法是自己携带或与老师讨论他们的照看事项。
导航迷宫
有许多法律试图确保特殊需求的儿童能够获得他们所需的照料和住宿，但是在某些情况下，所有这些法律似乎都以某种方式创建了一个迷宫般的官僚机构，这种官僚机构似乎无法理解，要征服的机会更少。当您发现有一个特殊事件被邀请您的孩子参加时，调查适用的规则，适用的法律以及所涉及的每个相关团体/场所/公司的适用政策。这似乎是不必要的工作，但您经常会发现孩子的病情给他们带来了特殊的好处，而这是他们以前无法获得的-这对他们来说通常是值得的。
同情其他孩子
作为有特殊需要的孩子的父母，很容易将您的挣扎视为独特的挑战，而将您的孩子视为独特的值得特殊住宿的地方，但请记住，美国50％的学区在5％至1之间。特殊教育计划中学生的百分比。与您的孩子打交道的老师很有可能还有至少一两个其他孩子，这些孩子甚至更难以应付。绝对为您的孩子而战，以获得他们应得的经验-但不要为自己的孩子而过分地努力而夺走另一个孩子的经验。
不要过度保护
同样，也不要为了孩子的安全而战，以免错过比赛的经历。像其他孩子一样，让孩子有冒险，尝试，失败和学习的尊严。防止癫痫病的孩子去看激光表演是一回事-您不需要增加不必要的风险-但是（例如）阻止患有阅读障碍的孩子去博物馆是完全不同的事情，因为您害怕他们会因无法阅读展品而感到沮丧。为孩子做好准备，但不要不必要地阻碍他们。让他们尽可能多地体验活动。
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